营造劳动光荣，技能宝贵，创造伟大的时代风尚，让每个人都有人生出彩的机会，是习近平总书记对我们职教的殷切嘱托。将职业精神培养与职业技能高度融合，培育诚信敬业、精益求精的职业精神，是李克强总理对我们职教人的期望要求。弘扬工匠精神，打造技能强国，让中国制造、中国创造、中国服务走向世界，是我们所有职教人的不懈追求；培养德能兼备现代职业人，使每一名职教学子人人成才、人人出彩，是我们职教人的共同责任。

职业教育是指为使受教育者获得某种职业技能或职业知识、形成良好的职业道德，从而满足从事一定社会生产劳动的需要而开展的一种教育活动，职业教育亦称职业技术教育。如对职工的前培训、对下岗职工的培训等各种职业培训以及各种职业高中、中专、技校等职业学校教育等都属于职业教育。职业教育的目的在于培养应用人才和具有一定文化水平和专业知识技能的劳动者，与普通教育和成人教育相比较，职业教育侧重于实践技能和实际工作能力的培养。

职业教育是找饭碗的教育。听过这样一个故事，一位中职的老师。她所在的学校是一所已有30多年历史的老牌金融类中职学校，毕业的学生几乎包揽了北京全市医院、商场的会计、出纳、收银，甚至连银行的柜员也大多出自这所学校。看着他们的学生穿着合体的西服，用比普通柜员快1倍的速度演示点钱、捆扎，几乎能想象他们毕业后坐在银行窗口里办理业务的样子。王老师也为自己的学生自豪，虽然他们只是中职生，但技术过硬，用人单位抢着要，一毕业是白领，比很多找不着工作的大学生强多了。

社会需要什么样的人才，我们要培养什么样人才。

甘肃陇原技工学校自成立以来，注重学生实践技能和实际工作能力的培训，积极响应党的方针政策，走在职业教育的前沿。 为社会培养了一批又一批实用型技能人才。