兰州职业学校幼师专业的教育理念是什么? 
一是坚持师德为先。
注重引导教师树立正确的价值观、职业理想、职业道德和教育观念，做学生成长的指导者和引路人。
二是坚持能力为重。

注重开展教师能力诊断，设置系统、分层、有针对性的培训，促进教师加深专业理解、解决实际问题、提升自身经验，全面提升教育教学能力和核心素养。

三是坚持学生为本。
教师发展的根本目的是为了学生的发展，以学生的全面发展、核心素养来要求教师的核心素养，将教师培训.终落点在学生的发展上。
四是坚持实践导向。
教师的素养和能力是以教师所从事的工作为依据划分，教师培训应服务于教师的工作实践，帮助教师解决教育教学中的实际问题，突出《指导标准》的实践导向。
五是坚持分层培训。
基于能力诊断结果，对教师各项能力分出层次，以指导各地各校针对不同层次设计不同培训课程，增强教师培训针对性，促进教师持续发展。